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启发中学召开区教诲科研破项课题《人教版初中
时间: 2019-01-03

再次感谢与会的专家们和学校领导对课题的援助和引导。通过这次开题报告会,课题组进一步清楚了课题研究的思路,增强了课题发展的信心,信赖课题组一定能认真扎实做好课题研究,及时总结梳理,利用于教诲教养之中,在研究过程中提高自身的专业素质,提升学生的核心素养。

2018年12月29日上午,区教导科研破项课题《人教版初中生物实验的改进与创新研究》开题讲演会在启示中学会议室正式召开。此次报告会邀请了谢永芳校长、祝玉珍副校长、史良主任、邓小斐主任四位专家光顾指导。缺席此次开题呈文会的还有课题组成员启发中学马琴、陈腾举、北区中学潘日新和蔡丹霞老师。

课题主持人刘胜英老师从选题的背景、选题的意义、研究综述、中心概念界定、研究目标、研究内容、重难点的介绍、研究的基本思路、具体研究方法、研究盘算、成员分工、条件保障等方面都作了详细全面的汇报。

祝玉珍副校长提出,做课题首先要使自己有所成长,老师本身可能在科研程度上、实际水平、实际教训上可能有所晋升;其次学生各方面才干也要有所提升;第三要能够促进教学。祝校长也提出了实验教学对生物教学的主要性,中考政策就是重要的导向,因此这个选题合乎当下的教学须要。

最后谢永芳校长也做了表态性发言,他十分认同专家们的评估和指点,也异样感激他们的关心和辅助。学校必定会大力支持课题组的各项研究活动,在专家们的领导下,在课题组的全体成员的努力下,此课题一定会有丰盛的成果。

四位专家高度断定了此课题的研究价值跟意思,同时也提出了各自中肯的评估跟非常有帮助的指引。

史良主任以为改良生物实验很多人都可以做到,然而立异还是有难度的。人教版的初中生物实验是一帮专家学者奇特研究的结果,要在这种情况下有所翻新是一种勇气,也是一种难度。

邓小斐主任对课题采用了多种措施进行研究表示了确定,并认为这个选题对咱们当初的教养有事实的指导意思,特别是在省市的教研室对生物实验越来越重视,并且有意将中考试验纳入中考计分这个大环境下,咱们发展实验的改进与翻新研讨真的无比好。



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